En la actualidad, la actividad docente nos exige la utilización de herramientas tecnológicas que se nos permitan elaborar recursos interactivos para el trabajo en la clase presencial o para dinamizar los contenidos de una clase virtual.
Estos recursos multimedia cuentan con características específicas que les permiten convertirse en verdaderos objetos de aprendizaje en los que los contenidos, ejercicios y evaluaciones se combinan sobre la base de un objetivo de aprendizaje.
¿Cómo elaborar estos objetos de aprendizaje de forma sencilla, interactiva, efectiva y rápida?
Se sugiriere a continuación cinco pasos sencillos:
- Conozca la temática y actualice sus conocimientos.
- Seleccione el nivel de interacción que desee tener con el objeto de aprendizaje.
- Realice un guion principal o boceto de cómo desea que quede su objeto de aprendizaje, incluyendo contenidos, ejercicios y evaluaciones
- Seleccione la herramienta adecuada para la gestión del mismo, puede ser cualquiera una herramienta de la Web 2.0 o una herramienta de autor.
- Plasme lo expuesto en el guion y evalué su desarrollo.
Ahora bien, en la Internet hay una infinidad de herramientas gratuitas que podemos utilizar en base a los anteriores pasos, así que nuestro nuevo reto como educadores es potencializar el aprendizaje de con el uso de nuevas tecnologías, acordes con el avance que estamos viviendo.
